Elaborar un producto reflexivo que rescate las ideas principales de la siguiente lectura.
— (1997), “La naturaleza del método” y “El juego y el trabajo en el programa”, en Democracia y Educación. Una introducción a la filosofía de la educación, 2ª ed., Lorenzo Luzuriaga (trad.), Madrid, Morata (Pedagogía. Raíces de la memoria), pp. 145-157 y 169-178.
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